Az anafilaxia patomechanizmusa, a diagnosztika és a kezelés alapos ismerete kulcsfontosságú minden orvos számára, hiszen a késlekedés a felismerésben és az ellátásban fatális következményekkel járhat.

Takács Péter egészségügyi államtitkár nem szokott Kőnig Róberttől tanácsokat kérni, derül ki a Népszava interjújából.

Magyarországon a transzfúziós tevékenység jogi szabályozását az Európai Uniós direktívákkal összhangban a 3/2005. EüM rendelet írja le, ennek értelmében a vérkészítmények felhasználásának részletes szabályozását az Országos Véradó Szolgálat (OVSZ) által kiadott a Transzfúziós Szabályzattartalmazza, ezek ismerete, betartása a transzfúziós tevékenység során kötelező.

A Pécsi Tudományegyetem által nyújtott szakmai és anyagi támogatásnak köszönhetően szerzett be vadonatúj, modern defibrillátort a Székelyudvarhelyi Egyetemi Központ. 

Bár a koronavírus-járvány idején számos szakmai kritika érte a C19_SPACE programot, az egészség-gazdaságtani elemzések szerint a sürgősségi helyzetekre irányuló stratégiai munkaerő-fejlesztés gazdaságilag megalapozott és kulcsfontosságú az egészségügyi rendszer jövőbeli ellenálló képességének biztosításában.

A családasszisztensek elsajátítják a védőnői tevékenység alapjait, és szerepet vállalnak egészségnevelési és prevenciós programokban is.

A Vízimentők Magyarországi Szakszolgálata (VMSZ) idén 3702 sérültet látott el a strandokon, és 56 magasabb szintű ellátásra szorulónak segített.

Az ultrahang-diagnosztika legfrissebb eredményeit és legújabb lehetőségeit vitatták meg a Magyar Szülészeti-Nőgyógyászati Ultrahang Társaság 18. nemzeti kongresszusának résztvevői Debrecenben.

Szeptember elsejétől Ujhelyi Bernadett habilitált egyetemi docens a Debreceni Egyetem Klinikai Központ új orvosszakmai alelnöke.

Tudjuk, tapasztaljuk, hogy a gyógyításra felesküdött orvosok számára milyen nehéz a halál kérdéskörét beemelni a praxisba. Nagy az ellenállás az ilyen tematikájú képzésekkel szemben. Ráadásul, ha kommunikációs képzésről van szó, akkor sokan végképp egy legyintéssel intézik el. „Nem tudomány, nincs azon mit tanulni.”