A Neptun-integrációval új szintre lépett a digitális záróvizsgáztatás

Első alkalommal tett záróvizsgát közel 850 végzős hallgató a Neptun Tanulmányi Rendszerbe integrált digitális vizsgamodul segítségével az Általános Orvostudományi Karon (ÁOK), a Fogorvostudományi Karon (FOK), illetve a Gyógyszerészettudományi Karon (GYTK).

A digitális vizsgáztatás az elmúlt években folyamatosan teret nyert Magyarországon. Éves szinten már mintegy 650 ezer digitális vizsga zajlik különböző oktatási és képzési területeken. A KRESZ elméleti oktatásában már több mint öt éve, a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatalnál (NSZFH) pedig 2022 óta zajlik digitális vizsgáztatás, és egyre több vállalat és felnőttképző is ezt a megoldást választja a belső képzései során.

A digitalizáció az elmúlt években az élet minden területét, így az oktatást is behálózta. Az online tananyagoknak köszönhetően a tanulók időben és térben rugalmasan sajátíthatják el az új ismereteket, a digitális vizsgáztatás (Számítógépes Elméleti Vizsga, röviden SZEV) pedig rendkívül gyors terjeszkedést, dinamikus bővülést mutat.

A számítógépes elméleti vizsga számos előnnyel jár:

• Felgyorsítja a folyamatokat, kevesebb emberi munkát és adminisztrációt igényel, ezzel is tehermentesítve a szervezőket.
• A vizsgák biztonságáról és tisztaságáról – a teremfelügyelet mellett – külön erre fejlesztett, a visszaéléseket megakadályozó, illetve azokat jelző szoftverek gondoskodnak.
• Az offline vizsgákhoz kapcsolódó költségek – például a papírfelhasználás és a hosszú távú tárolás költségei – csökkenthetők. A megfelelő méretű vizsgaterem, a számítógépek és az internetkapcsolat biztosításán túl nincs szükség további eszközökre. A speciális biztonsági funkcionalitásoknak köszönhetően a vizsga hitelessége „idegen eszközzel” is biztosítható.
• A digitális vizsgáztatás kiszűri az emberi szubjektivitást és a hibákat, így egységesebb, független értékelést nyújt.
• A tanulók akár azonnal visszajelzést kaphatnak vizsgaeredményükről, sőt a rontott feladatok helyes megoldásáról is.

A digitális vizsgáztatás tavaly érkezett el az első nagy mérföldkövéhez: a nyár eleji záróvizsgák és az azt követő pótzáróvizsgák során – akkor még Neptun-integráció nélkül – a Semmelweis Egyetem (SE) Általános Orvostudományi Karán (ÁOK) és Fogorvostudományi Karán (FOK), valamint a Pécsi Tudományegyetem (PTE) Általános Orvostudományi Kar Fogorvostudományi Szakán (FOSZ) közel 800 hallgató záróvizsgázott zárt, digitális rendszerben.

Idén, az elmúlt napokban pedig a Semmelweis Egyetemen már a Neptunba integrálva tett sikeres záróvizsgát az Általános Orvostudományi Kar (ÁOK), a Fogorvostudományi Kar (FOK), illetve a Gyógyszerészettudományi Kar (GYTK) 848 végzős hallgatója.

A digitális vizsgáztatás (SZEV) fejlesztésének idei legfontosabb állomása a teljes körű felsőoktatási integráció, amelyben a Neptun rendszere tölti be a vizsgaszervező szerepét. A fejlesztések nemcsak a hallgatók által használt vizsgafelületet érintették, hanem a vizsgán felügyelő vizsgabiztosi, valamint a teljes folyamatot koordináló modulokat is. Ennek köszönhetően bármely, Neptunt használó felsőoktatási intézmény számára mostantól lehetővé válik a Neptunnal integrált, teljesen digitális vizsgáztatás bevezetése – emelte ki Varga József, a Neptun Tanulmányi Rendszert fejlesztő Campus Codeworks Zrt. vezérigazgatója, majd hozzátette: – A Neptun-integráció egyik legnagyobb előnye, hogy jelentősen csökkenti a felsőoktatási vizsgaszervezők adminisztratív terheit. A vizsgák létrehozása, a hallgatói adatok kezelése és az eredmények tanulmányi rendszerbe történő visszavezetése automatikusan történik, ami gyorsabbá és hatékonyabbá teszi a teljes folyamatot.

A Semmelweis Egyetemen megvalósult Neptun-integrált záróvizsgáztatás fontos lépést jelent a hazai felsőoktatás digitális átalakulásában. A fejlesztés révén a digitális vizsgáztatás immár a közoktatás, a szakképzés és a felsőoktatás területén egyaránt rendelkezésre áll, miközben egyre több piaci szereplő, intézmény és szervezet is hatékonyan használja a belső felnőttképzései során.